sexta-feira, 28 de junho de 2013

Poesia: Semear a Escola


"Semear a escola de lírios e jasmins,
Caramanchões de flores,
Caminhos perfumados…
E árvores, muitas árvores, 
Dessas sob as quais podemos nos abrigar do sol,
Daquelas que podemos subir e comer os frutos,
E ainda as que podemos abraçar e sentir a seiva da vida.

Semear a escola de crianças correndo
De crianças sorrindo
De crianças perguntadeiras, de olhos brilhantes,
De crianças inventadeiras, dessas que inventam moda,
Dessas que querem sempre mais,
Que nunca param, que nunca se conformam….

Semear a escola de pessoas felizes,
De educadores amorosos, entusiastas, carismáticos,
Desses que gostam de se sentar no chão,
De contar histórias, de tocar violão,
De brincar na terra e de plantar no coração.
Daqueles que têm ainda nos olhos uma criança perguntadeira,
Daqueles que querem saber de tudo e nunca acham que sabem tudo.

Quando a escola for esse jardim,
Me chamem para nela habitar
E o mundo terá virado um lugar
Semeado de paz."


Dora Incontri

Dicas de alimentação

Olá!
Hoje preparamos uma postagem especial para refletirmos sobre a alimentação de nossas crianças.
Muitas famílias se queixam que as crianças não gostam de comer alimentos saudáveis, como frutas, salada, verduras, e se recusam a provar tais alimentos.
A hora das refeições acaba se tornando um momento difícil, com muitos "eu não quero", "eu não gosto" e muitos adultos acabam cedendo aos caprichos da criança, por tamanha insistência.
Pensando nisso, colocamos algumas dicas, retiradas da Revista Crescer, para ajudar na criação de hábitos mais saudáveis:

01- Comece com o que ele gosta;
02- Estabeleça uma rotina;
03- Tente novas combinações;
04- Deixe frutas à mão;
05- Explore a curiosidade dele;
06- Inspire-se nos desenhos;
07- Convide-o a ajudar;
08- Prepare refeições especiais;
09- Explique os benefícios;
10- Resista às tentações;

Vejam a matéria na íntegra clicando aqui

Turma da Pipa - AGIII D

A turma da Pipa, do período da manhã, da professora Érica, vivenciou uma brincadeira musical, da Palavra Cantada.
"A música está presente em diversas situações da vida humana. Existe música para adormecer, música para dançar, para chorar os mortos, para conclamar o povo a lutar, o que remonta sua função ritualística: nesses contextos, as crianças entram em contato com a cultura musical desde muito cedo e assim começam a aprender suas tradições musicais". (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, vol 3, p. 47)

Ao som da música: "Já sabe", as crianças desenharam na folha de sulfite a letra da música, pois sabemos que a linguagem musical é um excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social.




Turma da Pipa - AGIII D

No decorrer do ano letivo abordamos as diferentes culturas que formaram o povo brasileiro: indígena, negra, oriental, entre outras.
Recentemente, pudemos conhecer um pouco mais sobre a cultura negra, através do livro "Chuva de Manga", de James Rumford.
"Lembremos que o poeta Mário de Andrade, quando, em 1924, escreveu a obra-prima da literatura brasileira Macunaíma, já nos alertava da importância e especificidade das nossas diferenças." (Faria, Ana Lucia Goulart. Educação Infantil pós LDB: Rumos e desafios. p71)

Após a leitura, a turma confeccionou este painel, 
clique nele para ampliá-lo

Turma da Pipa - AGIII D

Fizemos uma enquete no mês de junho, depois de nossa Festa da Roça e veja a preferência das crianças do AGIII D, da professora Érica: pescaria


Turma da Pipa - AGIII D

Na semana que antecedia o passeio do dia 25 de junho, vivenciamos uma experiência utilizando máscaras de animais, pois:  "O brincar de faz de conta, por sua vez, possibilita que as crianças reflitam sobre o mundo. Ao brincar, as crianças podem reconstruir elementos do mundo que as cerca com novos significados, tecer novas relações, imprimir-lhes suas ideias e os conhecimentos que têm sobre si mesma, sobre as outras pessoas, sobre o mundo adulto, sobre os lugares distantes e/ou conhecidos"
(Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, vol 3, p.171)


sexta-feira, 21 de junho de 2013

Festa da Roça 2013

Nossa Festa da Roça foi um grande sucesso!
Agradecemos imensamente à participação e empenho de todos os envolvidos, principalmente às famílias que colaboraram intensamente na arrecadação de prendas, incentivo às apresentações e a participação nas atrações oferecidas, fazendo desse dia uma oportunidade tão agradável e importante para nossas crianças.
Informamos que as turmas vencedoras da gincana de prendas foram: AGIII B (Profª Ana, período da manhã) e AGIII E (Profª Erika, período da tarde).
Essas turmas receberão um brinquedo coletivo para a turma, a ser escolhido conforme interesse deles. As demais, receberão um prêmio de participação para a turma, em respeito ao grande envolvimento de todos.
Gratos,
EMEI João Vialta

quinta-feira, 13 de junho de 2013

Festa da Roça chegando!! Oba!!!

Nossa "Festa da Roça" está se aproximando!
Será no próximo sábado, dia 15 de junho.
Já estamos todos em clima de festa, a escola está sendo decorada com os bonecos que as famílias ajudaram a caracterizar, está ficando lindo!
Vejam alguns dos bonecos feitos pelas famílias..





As famílias estão caprichando hein??
Quer ver mais bonecos? Então sábado venha para nossa "Festa da Roça".
Esperamos vocês!

Turma da Cobra - AGIII E

A Turma da Cobra, da professora Erika, da tarde, está ansiosa pela "Festa da Roça".
Esta semana confeccionamos um painel com o tema "Nós na Festa da Roça". Foi proposto que cada criança enfeitasse seu cartaz com bandeirinhas coloridas e se desenhasse na festa, com a família ou com os amigos. O resultado foi este lindo painel:

**Clique nas imagens para ampliá-las**


A Turma da Cobra e todas as crianças da nossa EMEI aguardam vocês em nossa "Festa da Roça".

Turma da Pipa - AGIII D

Durante as rodas de conversa nestes primeiros quinze dias do mês de junho, falamos sobre comidas típicas, trajes típicos e brincadeiras de "Festa Junina".
Em nossa "Festa da Roça", teremos lanchão, pastel, milho cozido, doces, bingo, pipoca, refrigerante e brincadeiras como pescaria e tiro ao alvo.
A princípio, as crianças pensavam que no tiro ao alvo iriam acertar flechas, mas expliquei que nossa brincadeira será diferente, acertaremos os números de 1 a 9, com três possibilidades e utilizamos "almofadas com velcro" (que é menos perigoso).
Fizemos uma "prévia" esta semana, vejam as crianças brincando...




Turma da Pipa - AGIII D

Aprendemos a letra da música "A Fogueira":

"Pula fogueira Iaiá,
Pula fogueira Ioiô,
Cuidado para não se queimar
Pois essa fogueira
Já queimou o meu amor"

Pintamos as mãos com tinta guache vermelha, para representar o fogo e colamos palitos de sorvete para representar a madeira, nosso painel ficou uma graça!


Turma da Pipa - AGIII D

Nossa "Festa da Roça" está se aproximando..que delícia!
As crianças do AGIII-D, da professora Érica, da manhã, confeccionaram um painel utilizando os bonecos feitos pelas famílias, que por sinal, ficaram muito bonitos!
Apreciem nossas produções! 
Venham prestigiar nossa "Festa da Roça"




Turma da Pipa - AGIII D

A professora Érica, da manhã, planejou uma atividade contemplando "água" e "palavras". A princípio, a proposta era solicitar às crianças que recortassem palavras de jornais/ revistas ou procurassem rótulos.
Como o planejamento é transparente e lido por nossa Orientadora Pedagógica, a professora pode refletir a respeito do nível de dificuldade que estaria contemplando nesta atividade, tendo em vista que as crianças não sabem ler, ainda...
Levando em consideração os saberes das crianças e suas ideias, durante a Roda de Conversa, foi proposto que as crianças dissessem palavras e a professora foi a escriba.
Qual não foi a surpresa, quando as palavras pronunciadas pelas crianças foram os nomes de seus companheiros... um olhava para o outro, pensava e dava sua sugestão. Foi interessante que as crianças também deram sugestões dos nomes das crianças que faltaram no dia.
Acrescentei à garrafa, o rótulo do refrigerante que foi utilizado na atividade e eles souberam "ler" sem dificuldade.
Outro aspecto interessante nesta atividade é que a água serve como "lente de aumento", mas as crianças ainda não perceberam isso.
Após a atividade, a garrafa/palavras/rótulo foi deixada disponível para as crianças brincarem. E agora vê-se um grupo (com 6 crianças) num pequeno círculo, reproduzindo nossa atividade do começo do dia...



quinta-feira, 6 de junho de 2013

Turma do Morango - AGIII B

Com o propósito de oportunizar às crianças uma atividade de musicalização, no mês de maio o grupo da professora Ana pode vivenciar um jogo musical: o jogo do Esconde Esconde.
As crianças escolheram um objeto a ser escondido e uma delas se retirou da sala enquanto as outras o escondiam. A criança que saiu, ao retornar, passou a procurar o objeto e as outras crianças ajudavam-na a encontrar produzindo sons batendo palmas com maior intensidade quando estava perto e menor intensidade quando estava longe.
A brincadeira proposta teve a intenção de explorar um dos atributos do som: a intensidade (forte, fraco) levando as crianças a controlar a intensidade sonora e desenvolver a noção do espaço.


segunda-feira, 3 de junho de 2013

Turma da Borboleta - AGIII F

A turma da Borboleta, da professora Silvanira, elaborou um trabalho de conscientização para o combate ao mosquito aedes aegypti , causador da dengue, visando o bem estar e cuidado com a saúde de todos. O trabalho foi realizado através de atividades diversificadas, envolvendo linguagem oral/escrita e artística. A educadora foi escriba e coletivamente confeccionou com o grupo um cartaz com os cuidados e sintomas da doença. As crianças confeccionaram um fantoche e aprenderam uma música relacionada ao tema, além de pintura de objetos criadouros do mosquito e caça-palavras sobre os sintomas. Algumas crianças manifestaram-se dizendo que houve caso da doença em sua família, então devemos estar atentos e prevenidos.



Turma da Cobra - AGII E

Olá!
Hoje vamos mostrar uma atividade que a Turma da Cobra fez na semana do dia 27/05, após o passeio ao Teatro.
Assistimos ao espetáculo "Pinóquio" na sexta-feira, dia 24/05. Na segunda-feira, fizemos juntos uma lista com os nomes dos personagens da história, depois cada criança pode desenhar o personagem que mais gostou.


Na terça-feira, fizemos uma escrita coletiva, recontando a história. As crianças foram contando e a professora Erika redigiu. Montamos um painel, com a sequência da história ilustrada de um lado e do outro, a versão escrita pela Turma da Cobra.