terça-feira, 30 de junho de 2015

Turma do Tubarão - AGIII E

Olá!


Vocês sabem o que é "Origami?"
"Origami (do japonês "oru" :"dobrar", e "kami": "papel") é a arte e brincadeira tradicional e secular japonesa de dobrar o papel, criando representações de determinados seres ou objetos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem cortá-la ou colá-la." (Retirado da Wikipedia)
A Turma do Tubarão está aprendendo um pouco mais sobre esta arte, começando com algumas figuras bem simples.

Pegamos alguns quadrados de papel colorido e  começamos aprendendo a fazer uma flor (tulipa) e o cachorro. Depois de treinarmos um pouco como dobrar, alguns já até arriscam reinventar seus origamis e criar alguns novos e por isso começamos a ampliar nosso repertório, aprendendo a fazer um coelho e também uma casa.
Algumas crianças demonstram muita facilidade e até auxiliam os amigos e depois de dobrar aqui e ali, é hora de colocar um toque bem particular em cada origami, personalizando-o com colagens (lantejoulas, palito, olhos móveis) e também criando um cenário.
Como estamos estudando um pouco da cultura asiática, em razão do projeto "Bonecos Étnicos", fizemos algumas dobraduras para colocar em nosso caderno de registro  e mostrar para nossas famílias. Fizemos um passo a passo ensinando os origamis que já aprendemos e algumas crianças colaram os que fizeram, para servirem de exemplo. Também disponibilizamos no caderno algumas folhas para que as famílias façam com as crianças os seus próprios origamis, e quem sabe também não possam nos ensinar alguns novos que ainda não sabemos!
Vejam abaixo algumas fotos da nossa turma em seu momento de criação..


Profª Erika

Turma do Tubarão - AGIII E

Olá!!
Vocês já pararam pra pensar em quantas coisas legais dá pra gente criar, utilizando objetos simples do nosso cotidiano? O reaproveitamento de materiais faz parte da rotina da Turma do Tubarão, que adora reinventar mil modos diferentes de brincar.
Já colocamos aqui uma experiência que tivemos utilizando caixas de papelão, vocês lembram? Quem ainda não viu, pode clicar aqui!
Depois das caixas, foi a vez dos potinhos de leite fermentado, que vieram para nosso lanche e depois de tomarmos, ficamos pensando se poderíamos fazer algo além de descartá-los no lixo.
A princípio, lavamos e deixamos secando, para depois pensarmos juntos no que fazer..até que alguém começou a ter uma ideia aqui, outra acolá..e lá estavam os potinhos misturados às peças de encaixe, se transformando em robô, estrada, boliche..
No dia seguinte, uma das crianças sugeriu fazermos um telefone com os potinhos, interligando-os com um barbante. Outra criança queria fazer uma boneca..e então lá estávamos nós, cheios de ideias! 
Deste modo, resolvemos ir para o (En) Cantos da Natureza criar nossos brinquedos, cada um como quisesse, utilizando diversos materiais, como cola plástica, palitos, sementes, fita adesiva, papel, massa de modelar. Foi um momento muito rico para todos.
Vejam que legal!


Gostaram das fotos? Foi nosso amigo Murilo que tirou! Ele não queria fazer um brinquedo, mas aceitou ser o nosso fotógrafo da tarde...
Até a próxima invenção da Turma do Tubarão!


Profª Erika

quinta-feira, 25 de junho de 2015

Teatro: "A história de Rapunzel" - Cia. Patética

Olá!
Recebemos ontem (24/06) em nossa EMEI a Cia. Patética, com o espetáculo "A história de Rapunzel".
Esta atividade foi promovida pelo projeto "Encantar", do SESC Campinas, que realiza apresentações artísticas nas escolas municipais de nossa cidade.
As crianças adoraram o espetáculo, se envolveram e se emocionaram com os personagens deste conhecido conto de fadas, recriado de forma poética pelos artistas, usando como linguagem o "Teatro de Formas Animadas" (bonecos).
Agradecemos ao SESC Campinas e à Cia. Patética pelo momento tão prazeroso que nos foi proporcionado.


TURMA DO CAVALO - AGIII G

Olá!
Quanto tempo! A Turma do Cavalo (AGIII-G, da Prof.ª Roberta ) quer dividir com vocês como foram os nossos preparativos para o Evento da Consciência Negra. Querem saber dos detalhes?
Primeiro resolvemos fazer caxixis. Sabem o que é um CAXIXI? Aí vai um pouquinho da história dele:
CAXIXI
"O caxixi é um instrumento de percussão, um chocalho de cesto, feito de palha trançada com a base de cabaça cortada em forma circular e a parte superior reta, terminando com uma alça da mesma palha. No interior do caxixi, há sementes secas, que ao sacudir dá o seu som característico. É usado principalmente como complemento do berimbau.
Originário da cultura bantu, pertencente à região africana do Congo-Angola, era utilizado em rituais e cerimoniais.
O instrumento chegou ao Brasil, trazido por escravos."


Os nossos caxixis os fizemos com sucata! Isso mesmo! Reutilizamos garrafinhas de iogurte! Enfeitamos com pedaços de fitas adesivas de diversas cores para ficarem bem bonitas, colocamos pequenas pedras dentro para que fizessem o barulho de chocalho e a Professora colocou um pouco de milho e feijão também, para o som ficar ainda mais parecido. Depois, fechou as garrafinhas e colocou as alças com fitilho. 

CORES E GRAFISMOS
"Cores fortes e grafismos são muito presentes em várias etnias africanas (Ndebele, Zulu e muitas outras) e são expressos em paredes, vestimentas, acessórios (braceletes, colares e tiaras) estes confeccionados com miçangas e contas coloridas. Essas etnias se utilizam, também, de fibras vegetais para os adornos que enfeitam o alto da cabeça, usados nas festas. Os grafismos são puramente artesanais e desenhados à mão livre, sem medições ou esboços. À primeira impressão, são as de imagens abstratas, mas na verdade tudo é feito baseado num complexo sistema de sinais e símbolos."
Tomando como exemplo essa explosão de cores e formas, apresentamos a vocês o nosso painel feito a 31 pares de mãos! As crianças usando cores fortes como verde, vermelho, amarelo, preto, azul... foram cobrindo, livremente, o fundo branco das quatro partes que montariam o nosso painel Africano. No dia seguinte, ainda tínhamos partes a serem cobertas. Foi quando aproveitamos para, além disso, misturarmos tintas e obtermos novas cores, como rosa, abóbora, roxo e azul claro. Tudo então estando coberto e após já estar seco, o 31º par de mãos, o da Prof.ª Roberta, esboçou alguns grafismos sobre todo aquele esplendor de cores. Que tal ficou nossa obra africana?


Espero que tenham gostado de acompanhar nossos trabalhos! 30 beijinhos da Turma do Cavalo a todos!!!!
Prof.ª Roberta





quinta-feira, 18 de junho de 2015

Turma da Aranha - AGIII - H

   Oiiii!
   A "Turma da Aranha" colocou a mão na massa, literalmente, preparando um lindo painel para o evento "Consciência Negra: o que é isso?". Representaram a história "A Princesa e a Ervilha" (Rachel Isadora). O painel foi decorado com tema africano e ainda teve como componente principal uma boneca feita de papel machê (a princesa). 
  Primeiramente, as crianças fizeram as pinturas que resultaram no fundo, sol e animais do painel. 


  

  Depois, confeccionamos a princesa. Fizemos o contorno do corpo de uma criança, montamos um boneco de papel recheado com jornal, cobrimos com o papel machê que foi feito pelas crianças, pintamos e finalizamos com os cabelos e a roupa. Ficou tudo muito lindo!



  Quem não participou do evento perdeu a oportunidade de apreciar lindos trabalhos, mas não deixamos de compartilhar com vocês pelo menos uma pequena mostra.
    Esperamos que tenham gostado.
    Até a próxima!
                                                                     Profª Silvana

quarta-feira, 17 de junho de 2015

Documentário: Espelho, espelho meu!

Olá,
Como citamos anteriormente, iniciamos o evento "Consciência Negra: o que é isso?" com um documentário, para reflexão das famílias.
Segue abaixo o vídeo, para quem ainda não viu, ou quiser rever!


Para saber mais sobre o evento, vejam nossa postagem anterior, clicando aqui.

terça-feira, 16 de junho de 2015

Turma do Tubarão - AGIII - E

A Turma do Tubarão conheceu o livro "Ndule Ndule: assim brincam as crianças africanas", de Rogério Andrade Barbosa e, a cada dia, vivenciamos as brincadeiras apresentadas no livro. Fizemos um registro utilizando como recurso o vídeo, para apresentarmos no dia do evento "Consciência Negra: o que é isso?", realizado no último dia 12/06.
As crianças puderam conhecer modos de brincar em diferentes países da África, alguns bem semelhantes às brincadeiras que conhecemos aqui no Brasil, e outras que para elas eram novidade!
Que tal brincar com a gente também? No vídeo abaixo as crianças explicam a brincadeira e depois mostramos como é que se brinca..
Depois de assistirem, contem pra gente se já conheciam algumas delas, se já brincaram também..



Profª Erika

TURMA DO PEIXE - AGIII C

A partir de conversas com as crianças sobre diferenças étnicas, surgidas principalmente após a leitura do livro "O cabelo de Lelê", de Valéria Belém, a Turma do Peixe, da professora Gleice fez uma vivência com alguns lenços que a professora levou para sala, para que as crianças experimentassem usá-los e também aprenderam a fazer algumas amarrações com eles.


Vejam como foi esta experiência no vídeo abaixo:

segunda-feira, 15 de junho de 2015

Evento: Consciência Negra: o que é isso?

  Aconteceu em nossa EMEI no último dia 12/06 o evento “Consciência Negra: o que é isso?”.
 Escolhemos fazer este evento no primeiro semestre por fazer parte de nosso Projeto Pedagógico o trabalho com a diversidade e identidade, para além das datas comemorativas.
  Uma vez que a temática é abordada desde o primeiro dia letivo, não faz sentido para nós, enquanto espaço educacional, nos prendermos ao 20 de novembro para conversarmos com as famílias sobre este dia tão importante, sem nos esquecermos do marco simbólico deste dia, enquanto movimento de luta do povo negro e memória de Zumbi dos Palmares e todos aqueles que lutaram para o fim da escravidão e condições igualitárias a todos.
  Nosso evento foi organizado da seguinte forma: primeiramente recebemos as famílias e crianças no espaço do refeitório, com uma acolhida inicial e um documentário, chamado “Espelho, espelho meu!”, o qual retrata a questão da estética e cabelos afro, desde a infância, mostrando o quão importante são as relações familiares, afetividade e sentimento de pertencimento, para a construção da identidade. (Quem quiser assistir ao documentário, clique aqui)
  Após uma roda de conversa sobre o documentário, as famílias puderam escolher entre três oficinas, que foram realizadas em três salas diferentes, cada uma tendo três sessões, com duração de trinta minutos cada. Nosso objetivo foi proporcionar espaços e tempos para que todos pudessem participar de todas as atividades.
  As oficinas foram: leitura, confecção de Abayomis e releitura de obras de arte.
  Na oficina de leitura, tivemos a leitura do livro “O mundo no black power de Tayó”, de Kiusam de Oliveira, e após a leitura as famílias puderam conhecer melhor e manusear nosso acervo de materiais com temática afrobrasileira (livros e revistas), lendo “com” e “para” as crianças.
  Na oficina de Abayomi, as famílias puderam conhecer a origem desta boneca, bem como confeccionar uma desta para levarem como lembrança do evento.
  Na releitura de obras de arte, foram escolhidas obras de pintores africanos e afrodescendentes, de diferentes correntes artísticas, para que as famílias e crianças apreciassem e depois escolhessem uma como inspiração para releitura.
 Paralelamente às oficinas, no pátio dispusemos uma mesa com alguns quitutes de origem afrobrasileira, preparados por nossas cozinheiras, para degustação.
  A decoração do espaço ficou por conta das turmas, que, juntamente com as professoras, utilizaram como referência livros de literatura infantil com esta temática, que desencadearam os trabalhos em sala. Foram utilizadas as mais diversas linguagens, extrapolando o papel, como por exemplo fotografia, vídeo, massa de modelar, caixas de papelão, embalagens plásticas e esculturas com papel machê.
  Além disso, expusemos no refeitório biografias de personalidades negras, ligadas à política, militância negra, para além das figuras de destaque na mídia, que na maioria das vezes só apresenta jogadores de futebol e músicos.
  No pátio tivemos exposição de símbolos "Adinkra" e algumas frases que costumamos ouvir ou dizer em nosso cotidiano, com fundo racista, e que devem sair de nosso vocabulário.
  O evento aconteceu em dois períodos contou com a participação das crianças e suas famílias e foi um dia muito especial em nossa EMEI.

 **Painéis produzidos pelas turmas**


**Participação das famílias foi fundamental para o acontecimento deste evento**


quarta-feira, 3 de junho de 2015

"MUITO ALÉM DO PESO"

Olá!
No último sábado (30/05/2015), em nossa reunião com as famílias, exibimos trechos do documentário "Muito além do peso", seguido de uma produtiva discussão sobre o tema.
"O documentário Muito Além do Peso foi lançado em novembro de 2012, em um contexto de amplo debate sobre a qualidade da alimentação das nossas crianças e os efeitos da comunicação mercadológica de alimentos dirigida a elas. O filme é fruto de uma longa trajetória da Maria Farinha e do Instituto Alana na sensibilização e mobilização da sociedade sobre os problemas decorrentes do consumismo na infância.
Em 2008, o documentário Criança, a alma do negócio alertou para o resultado devastador dos apelos de mercado voltados ao público infantil e propôs uma reflexão sobre questões como ética e responsabilidade de cada ator social na proteção da criança frente às relações de consumo. Muito Além do Peso mergulha no tema da obesidade infantil ao discutir por que 33% das crianças brasileiras pesam mais do que deviam. As respostas envolvem a indústria, a publicidade, o governo e a sociedade de modo geral. Com histórias reais e alarmantes, o filme promove uma discussão sobre a obesidade infantil no Brasil e no mundo." (Informações retiradas do site http://www.muitoalemdopeso.com.br/sobre/)
Para quem quiser conhecer o projeto na íntegra clique aqui.

Evento: Consciência Negra, o que é isso?

  No próximo dia 12/06 (sexta-feira), nossa EMEI promoverá o evento:

"Consciência Negra, o que é isso?"

  Neste dia, teremos algumas atividades importantes sobre o assunto, como: vídeo, releitura de obras, oficina de abayomis, apresentação do nosso acervo de materiais e muito mais..
  Contamos com a importante participação de todos!

  Período da Manhã: a partir das 8:30

  Período da Tarde: a partir das 13:00.