JOGO DO CAMALEÃO
OLÁ,
CRIANÇAS E FAMÍLIAS!
HOJE TROUXEMOS PARA VOCÊS UMA ATIVIDADE MUITO INTERESSANTE E FÁCIL
DE FAZER EM CASA. ALÉM DE TRABALHAR NOÇÕES DE TAMANHO, ELA ESTIMULA O
CONHECIMENTO E DISTINÇÃO DAS CORES. MUITO LEGAL, NÉ?
ESTÃO CURIOSOS PARA SABER COMO FAZÊ-LA? ENTÃO, VAMOS NESSA!
VOCÊ VAI
PRECISAR:
-
UM PEDAÇO DE PAPELÃO;
-
LÁPIS GRAFITE;
-
TESOURA OU ESTILETE;
-
PINCEL OU COTONETE;
-
TINTA GUACHE OU CANETINHAS;
-
TAMPINHAS (GARRAFA PET, EMBALAGEM
DE CREME, ETC).
PRIMEIRO
FAÇA O DESENHO DO CAMALEÃO COM O LÁPIS GRAFITE E JÁ POSICIONE AS TAMPINHAS PARA
TER IDEIA DO TAMANHO A DESENHÁ-LO.
DEPOIS
DIVIDA O CAMALEÃO EM PARTES, DEIXANDO CADA TAMPINHA EM UMA DELAS. CIRCULE AS
TAMPINHAS COM O LÁPIS GRAFITE.
SEU MOLDE
JÁ ESTÁ PRONTO! AGORA É HORA DE RECORTAR. PEGUE O ESTILETE OU A TESOURA E
RETIRE DO PAPELÃO AS PARTES DAS TAMPINHAS QUE VOCÊ CIRCULOU.
DEPOIS DE
RECORTAR CONFIRA SE AS TAMPINHAS SE ENCAIXAM NOS ESPAÇOS.
AGORA É
HORA DE PINTAR! USE SUA CRIATIVIDADE. PINTE OS ESPAÇOS DO CAMALEÃO QUE VOCÊ
DIVIDIU, UTILIZANDO CORES DIFERENTES. TAMBÉM PINTE AS TAMPINHAS DE ACORDO COM
AS CORES ESCOLHIDAS E OS ESPAÇOS.
DEIXE SECAR.
PARA DAR
O TOQUE FINAL CONTORNE TODO O CAMALEÃO COM CANETINHA PRETA.
PRONTO!
AGORA É SÓ SE DIVERTIR ENCAIXANDO AS TAMPINHAS NAS CORES E ESPAÇOS CORRETOS.
ESPERAMOS
QUE TENHAM GOSTADO!
VALE
LEMBRAR QUE É IMPORTANTE QUE AS CRIANÇAS PARTICIPEM DESDE O INÍCIO DA CONFECÇÃO
DA ATIVIDADE.
TENHAM
UMA ÓTIMA SEMANA!
ABRAÇOS DA EQUIPE JOÃO E MARIA
Fonte: MundoBitaVEVO,
2020.
O Projeto Valorizando
as Diferenças traz nesta semana personagens que fazem parte do desenho Mundo Bita.
Venham assistir o vídeo:
Fonte: MundoBitaVEVO,
2020.
Vemos a inclusão no universo infantil de forma super
divertida e alegre. Bita, Dan, Tito e Lila ganham amigos que usam de recursos
para ter acesso e autonomia, sendo uma criança cadeirante, um menino com
deficiência auditiva e um com deficiência visual.
A frase cantada “A
DIFERENÇA É O QUE NOS UNE DE VERDADE” nos faz pensar que é convivendo com as
diferenças e respeitando-as que formamos sujeitos mais tolerantes, empáticos e
que afastam o preconceito!
Você sabia?!
Bita surgiu em 2010 quando Chaps Melo ( um brasileiro!) se inspirou para criar um personagem para a filha!
Mr Plot, a produtora dos vídeo do Mundo Bita foi criada em 2011 por Chaps, Ênio Porto e João Henrique.
Fonte:
Felipe, 2020.
Um abraço a todos!
Professoras de Educação Especial
Ana Cecília Kania e
Lívia Dal Bello
CIMEI 29 "João e Maria"
Bibliografia:
MundoBitaVEVO.
Mundo Bita- A Diferença é o que nos Une.
2016. (3m22s). Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=eLtzvypcurE>
. Acesso em: 23 nov 2020.
FELIPE, Emídia. Como o Bonachufo personagem
infantil Bita mudou a vida, e os planos, de quatro empreendedores. Drafts Negócios Criativos, 2017. Disponível
em:< https://www.projetodraft.com/como-um-personagem-infantil-mudou-totalmente-a-vida-de-quatro-empreendedores/>
Acesso em: 23 de nov de 2020.
Brincar com água além de ser uma das brincadeiras preferidas das crianças de todas as idades, também proporciona muitas possibilidades de descobertas, experimentação e criação, estimulando a curiosidade, a criatividade e a imaginação.
Sugestões :
Disponibilizar recipientes de diferentes tamanhos para que as crianças possam encher , esvaziar e transportar de um local para o outro ( bacias, conchas, potes, garrafa pet, canecas, copos, funil, etc)
Em dias quentes aproveite o quintal e os espaços externos para brincar com água ( banho de mangueira, bacia, balde, etc)
Oferecer brinquedos e objetos variados no momento do banho ( peneira, tampinhas, potes, caneca, esponja, etc)
Importante:
Toda brincadeira com água deve ter a supervisão de um adulto
para evitar acidentes
TRANSPORTANDO, ENCHENDO E ESVAZIANDO RECIPIENTES
PENEIRA E BRINQUEDOS VARIADOS NA HORA DO BANHO
OLÁ, CRIANÇAS E FAMÍLIAS!!!
HOJE É DIA DE MÚSICA!!! VAMOS BRINCAR COM OS SONS? VOCÊS SABIAM QUE PODEMOS ENCONTRAR OS MAIS VARIADOS SONS ATRAVÉS DE OBJETOS SIMPLES QUE FAZEM PARTE DO NOSSO DIA A DIA?ISSO MESMO!
AGORA PROCURE DUAS COLHERES NA COZINHA E VAMOS BRINCAR!!!
Olá Pessoal!!
O projeto Valorizando as
Diferenças esta semana apresenta para vocês uma turminha muito divertida!!
“A Turma da Febeca” é formada
por vários personagens inclusivos e divertidos!! É uma criação do cartunista
Victor Klier.
Vamos Conhecê-los?!
Este é o Victor o criador da "A turma da Febeca":
QUADRINHOS
DIVERTIDOS E INCLUSIVOS:
"Um dia tive uma ideia e resolvi
criar uma história em quadrinhos, com uma turma diferente de todas que
conhecemos. São várias personagens, onde as meninas são o destaque, mas estão
sempre acompanhadas pelos meninos em suas “aventuras”.
Bom, até aí nada de diferente, né?
A diferença está no fato de que todos
os personagens principais são deficientes ou tem alguma patologia. Nasce assim “A Turma da
Febeca”, uma espécie mistura de turma
da Luluzinha com X-Man (só que ao invés de superpoderes mutantes, suas
diferenças são por causa das deficiências), e que mostra com humor toda
coragem, personalidade e habilidades dessa turminha superpoderosa!"
Por: Victor Klier, cartunista
Esperamos que
vocês tenham gostado de conhecer esta turma!!!
CIMEI 29 “João e
Maria”
Professoras de
Educação Especial
Ana Cecília Kania
E
Lívia Dal Bello
Referências
Bibliográficas:
http://eficienciaespecial.blogspot.com/2013/07/conheca-inclusiva-turma-da-febeca.html
https://www.inclusive.org.br/arquivos/7752
Audiodescrição: Lívia Dal Bello
Fonte: ASS-TEROID`S
CHANNEL, 2020.
Olá, pessoal!!!
O Projeto Valorizando as
Diferenças traz a personagem Punky!!!
Punky é o nome da protagonista do desenho
bem como o nome da própria série. Na vinheta dos vídeos, Punky se descreve assim: “ Eu sou a Punky e eu gosto de dançar, da minha
família e de abraços...e eu tenho Síndrome de Down”.
A Síndrome de Down é uma alteração
genética em que há a presença de um cromossomo a mais no par 21:
Para potencializar o desenvolvimento
das pessoas com Síndrome de Down, desde bebê é essencial que haja atendimentos
de intervenção precoce com psicólogo, terapeuta ocupacional, fisioterapia,
fonoaudiólogo, pedagogo e obviamente o acompanhamento do pediatra.
Punky e todas as pessoas nos ensinam a importância do
olhar para o jeito de cada pessoa... a sua subjetividade! Essa personagem, por
exemplo, gosta de dançar, é ativa, brinca de princesa, fantasia, enfim, se
depara com situações de aprendizagem, de frustração, de alegria, ou seja, o que
a define não é a síndrome, apesar de não negá-la.
Venham conhecer um pouco da rotina e aventuras da
Punky:
A autonomia é construída através de demandas e
limites que os familiares e a escola pode proporcionar desde cedo e para isso,
essencial reconhecer a pessoa com suas capacidades.
Na escola, o olhar para a individualidade, bem como
o (re)conhecimento de como os seres humanos se desenvolvem e aprendem, por meio
das relações que estabelecem com as pessoas, experimentando, sendo pesquisador
desde bebê, faz a diferença para ações efetivamente inclusivas. Respeitar os
pequenos nos seus tempos, não realizar atividades pela pessoa, mas estimulá-la
faz a diferença para que TODOS se desenvolvam de forma global. A inclusão proporciona que todos possam
aprender a lidar com as diferenças, respeitar as pessoas e seus limites,
construir amizades, compartilhar aprendizagens...
Quebrando preconceitos!
É uma forma de preconceito dizer que pessoas com
Síndrome de Down são todas carinhosas, atenciosas e queridas...como já vimos
aqui, cada pessoa é única com sua singularidade!
Com o trabalho realizado por toda a sociedade,
atualmente as pessoas com Síndrome de Down estão correndo atrás dos seus
sonhos, tornando-se profissionais, relacionando-se. Abaixo, vocês encontram
exemplos:
Fonte: Bol, 2020.
Essa é a Valentina Guerrero, uma bebê e modelo que
se tornou capa da revista People.
Fernanda Honorato é a primeira repórter com
Síndrome de Down no Brasil.
Fonte: Bol, 2020.
Débora Seabra foi a primeira professora com
Síndrome de Down no Brasil.
Esperamos que tenham gostado...
Um abraço a todos!
Professoras de Educação Especial
Ana Cecília Kania e
Lívia Dal Bello
CIMEI 29 "João e Maria"
Referências Bibliográficas:
Síndrome de Down: o que é. Movimento Down, 2020. Disponível em:< http://www.movimentodown.org.br/sindrome-de-down/o-que-e/>.
Acesso em: 09 de nov de 2020.
ASS-TEROID`S CHANNEL. Princesa Punky PUNKY. 2016. (7m15s). Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=vOKZjcNWhrQ&list=PLJORjIe3E_S1OrXkFyGLWpjC3O-1qQRk0> Acesso em: 09 de nov de 2020.
15 portadores de síndrome de
Down que se tornaram famosos. Bol,
21 de mar de 2016. Disponível em:< https://www.bol.uol.com.br/listas/15-portadores-de-sindrome-de-down-que-se-tornaram-famosos.htm>
Acesso em: 10 de nov de 2020.
Projeto Valorizando as Diferenças – Personagens Inclusivos
Olá Pessoal, tudo bem?
Na semana passada conhecemos a DORINHA, uma personagem com deficiência visual
criada por Mauricio de Souza, que faz parte da Turma da Mônica.
E hoje vamos conhecer uma nova Personagem
Inclusiva, uma menina com o apelido de MIN.
Olha a foto dela:
Descrição da imagem: Menina negra, de cabelos castanhos presos com um laço vermelho, de olhos verde e sorridente. Veste uma blusa de frio laranja. Vemos a menina de perfil do busto para cima, suas mãos estão na altura dos olhos batendo palmas. Entre as mãos as palavras clep e clap. Ao fundo uma parede laranja e sobre a cabeça de MIN vemos o logo “Min e as mãozinhas” com letras coloridas entre duas mãos.
A nossa proposta hoje é assistirmos ao primeiro episódio de "Min e as mãozinhas" totalmente em LIBRAS e depois conhecer mais alguns sinais da LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais.
E quem irá
nos ajudar nesta missão é a Min, ela é quem
vai nos ensinar. Vamos lá?!
Sinais em Libras
Tudo bem?:
Obrigado:
Bom dia:
Boa tarde:
Boa noite:
Desculpas:
Mãe:
Pai:
Curiosidade:
“Min e as mãozinhas” é o Primeiro desenho animado que ensina LIBRAS e em LIBRAS!
Para saber mais conheçam:
Facebook: www.facebook.com/mineasmaozinhas
Youtube: https://www.youtube.com/c/Mineasm%C3%A3ozinhas/featured
LIBRAS significa Língua Brasileira de Sinais, uma língua de modalidade gestual-visual. É considerada uma língua oficial do Brasil desde 24 de Abril de 2002, através da Lei nº 10.436. A LIBRAS é usada por milhões de brasileiros SURDOS e também ouvintes sendo, portanto, uma importante ferramenta de inclusão.
Conheçam também o alfabeto em LIBRAS
Esperamos que tenham gostado de conhecer mais um personagem inclusivo. Semana que vem teremos mais novidades, quem será o próximo personagem???
Para quem desejar aprender mais sobre LIBRAS é possível baixar um aplicativo gratuito para Smartfone e IOS, o APP se chama Hand Talk. Para saber mais acesse:
https://www.handtalk.me/br/aplicativo
Um abraço a todos!
Professoras de Educação Especial
Ana Cecília Kania e
Lívia Dal Bello
CIMEI 29 "João e Maria"
Referências Bibliográficas:
Hand Talk: https://www.handtalk.me/br/aplicativo
Libras: https://www.libras.com.br/
Libras: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/lingua-brasileira-sinais-libras.htm
Libras: https://www.libras.com.br/alfabeto-manual
Min e as mãozinhas:https://www.youtube.com/channel/UCJtOTvG4EvBGkvtTVVv8Lpg
Min e as mãozinhas: https://www.facebook.com/mineasmaozinhas
