Olá crianças e famílias!!
Nosso grupo construiu um brinquedo muito conhecido por outras gerações: o Pé de Lata.
Olá crianças e famílias!!
Nosso grupo construiu um brinquedo muito conhecido por outras gerações: o Pé de Lata.
Brincadeira africana: Ryembalay
Olá pessoal, como estão?
Hoje viemos compartilhar com vocês mais uma brincadeira africana
extraída do livro Ndule Ndule de Rogério Andrade Barbosa.
Essa brincadeira é originária de um pequeno país africano chamado
Senegal.
E então, vamos aprender como
se brinca?
Essa brincadeira é realizada em pares. Assim, duas pessoas ficam de
frente uma para a outra. Uma delas estica o braço e segura o punho
do seu adversário. Com a outra mão faz cócegas no braço dele,
tentando lhe causar riso. O adversário, por sua vez, fará o máximo
esforço para se manter sério.
Depois, troca-se de posição e a brincadeira é reiniciada. Vence aquela
pessoa que não rir durante a brincadeira. Uhm...será possível não rir?!
Brincando de Ryembalay:
A turma do Agrupamento III H realizou essa brincadeira aqui na escola.
Abaixo seguem alguns registros da experiência vivenciada. Esperamos que
vocês realizem a brincadeira aí em casa também e se divirtam tanto quanto
nós nos divertimos.
REFERÊNCIAS:
Barbosa, Rogério Andrade. Ndule Ndule: assim brincam as crianças
africanas / Rogério Andrade Barbosa; ilustrações de Edu Engel. -
São Paulo: Editora Melhoramentos, 2011. (Afrobrasileira)
IMAGEM DO LIVRO NDULE NDULE:
Disponível em:
<https://www.google.com/search?q=ndule+ndule&rlz=1CAISMM_en
BR927&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwibqM3Oup_0A
hUaF7kGHU2NCFcQ_AUoAnoECAEQBA&biw=1320&bih=610&dpr=
1.03&safe=active&ssui=on#imgrc=MBW3JiBRDVWrNM>
Acesso em: 17 novembro 2021
Um grande abraço e até a próxima!
Equipe CIMEI 29
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Vamos transformar caixas em caminhões?
Olá crianças e familiares, a vivência de hoje cabe no bolso de
todos. Para criar, bastam caixas de qualquer tamanho, tampas, cola branca, quente
ou fita adesiva para grudar uma caixa à outra e muita criatividade.
Caso não tenham tampas, é possível brincar sem rodas. Usem a
imaginação.
Sua criança pode pintar as caixas com tinta, encapar ou apenas colar uma a outra e se divertir.
A sugestão de hoje é criar caminhões de carrocerias abertas ou
fechadas, grandes e pequenos. Explorem possibilidades de autoria e criação.
Preparados para dirigir um caminhão?
Multipliquem esta ideia de transformar caixas em caminhões. Reutilizem, poupem o meio ambiente e ao mesmo tempo estarão educando e ensinando sua criança a cuidar da natureza estimulando a criatividade e se divertindo!!!!
Um grande abraço da turma do Agrupamento III A e até a próxima postagem.
Olá crianças e famílias do CIMEI 29! Como vocês estão?
Hoje vamos compartilhar com vocês uma brincadeira africana: Ndule Ndule.
Aqui no Blog já foi feita a indicação do livro “Ndule Ndule”, de Rogério Andrade Barbosa e essa brincadeira também foi retirada deste livro.
Vamos aprender e brincar?
Os participantes devem sentar um ao lado do outro, formando uma fileira.
Vocês podem fazer a fileira num sofá, numa mureta, num banco, ou colocando cadeiras ou bancos um do lado do outro;
Um dos participantes fica em pé e percorre a fileira, cantando Ndule Ndule e tocando com uma das mãos um dos joelhos de cada participante que está sentado. Cada participante, ao ser tocado, deve levantar o pé e permanecer com ele no ar;
Depois que terminar de percorrer a fileira, o mesmo participante que passou tocando os joelhos, volta a percorrer a fileira e toca o outro joelho de cada participante. Dessa forma, todos ficarão com os dois pés levantados.
Vence quem ficar com os pés levantados por mais tempo!
VAMOS BRINCAR?
SEGUE UMA SUGESTÃO DE ADAPTAÇÃO DA BRINCADEIRA: vocês podem brincar erguendo os braços ao invés dos pés... ou brincar de ficar com a cabeça baixa e erguer a cabeça ao ser tocado.
Divirtam-se.
Um abraço,
Equipe CIMEI 29.
Referência Bibliográfica: Barbosa, Rogério Andrade. Ndule Ndule: assim brincam as crianças africanas / Rogério Andrade Barbosa; ilustrações de Edu Engel. - São Paulo: Editora Melhoramentos, 2011. (Afrobrasileira)
OLÁ CRIANÇAS, VAMOS APRENDER A FAZER UM BRINQUEDO MUITO LEGAL?
COM ESTE TELEFONE, VOCÊ PODERÁ BRINCAR COM UM COLEGUINHA E SE DIVERTIREM MUUUITO!
O TELEFONE DE LATA É DIVERTIDO FÁCIL DE FAZER!
PROJETO VALORIZANDO AS DIFERENÇAS
Olá, pessoal!
Nesse mês de novembro, falaremos sobre a DEFICIÊNCIA FÍSICA
Mas afinal, o que é deficiência física?
“Deficiências físicas são alterações completas ou parciais de um ou mais segmentos do corpo humano, que acarretam o comprometimento da mobilidade e da coordenação geral, podendo também afetar a fala, em diferentes graus” (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2021).
No Brasil, há mais de 13 milhões de deficientes físicos;
Você já sabe o quanto é importante falarmos sobre os DIREITOS das pessoas com deficiência, não é mesmo?!
Pois então…
É direito da pessoa com deficiência frequentar um sistema educacional inclusivo
No CEI João Vialta e no Maria de Lourdes Dória Passos, lutamos para que todos tenham condições de acesso iguais, por meio da Comissão Própria de Avaliação, além disso, há alguns recursos para que as crianças com deficiência física tenham pleno acesso e permanência …Venham conferir:
Vocês já tinham visto os brinquedos e recursos acima nos CEI’s ? Nos conte um pouquinho…
E saibam que vocês fazem a diferença com a participação efetiva para uma escola inclusiva de qualidade!
Grande abraço,
Professoras de educação especial:
Ana Cecília Campos Kania
e
Lívia Dal Bello
Referências Bibliográficas
BRASIL, Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2015/Lei/L13146.htm>. Acesso em 28 out. 2021.
Ministério da Saúde. Biblioteca Virtual em Saúde. 11/10 - Dia da Pessoa com Deficiência Física. Disponível em<https://bvsms.saude.gov.br/11-10-dia-da-pessoa-com-deficiencia-fisica/> Acesso em: 01 nov 2021.