Recentemente, recebemos um material do MEC, em parceria com a Natura, cujo objetivo é contribuir para a melhoria da qualidade da educação pública do Brasil, porém, cabe ressaltar, que o trabalho no AGIII - D, da professora Érica, já era pautado em jogos e brincadeiras.
O "Projeto Trilhas" contribui para o desenvolvimento da leitura, escrita e oralidade das crianças, ampliando o universo cultural de crianças e professores. No dia 30/05, iniciamos um jogo chamado "Que brinquedo é esse?", que consiste em encontrar o nome correspondente da imagem sorteada.
Primeiramente, foi apresentado os 16 cartões com imagens dos brinquedos e os 16 cartões com seus respectivos nomes, leu-se as regras e algumas crianças foram convidadas para brincar.
Durante o jogo, foi interessante perceber que as crianças já conheciam o nome das imagens e a professora fazia perguntas para ajudá-los: "Com que letra vocês acham que começa? E como termina?"
Algumas falas foram registradas pela professora:
- J.G: "Eu tô ganhando"
- M.: "É essa?"
- Professora: "Com que letra começa?"
- M: "Sabia tia, que eu acertei sozinha?"
- J.E: "Acertei, acertei!"
- J.G: "Ele acertou, tia?" "O que o vencedor vai ganhar?"
O jogo baseia-se nos aspectos gráficos/ alfabéticos, no vocabulário, pois envolve a denominação dos diversos brinquedos presentes nos cartões, além de trabalhar a linguagem lógico-matemática: a questão da ordenação, a contagem dos cartões para saber quem é o vencedor...
