Primeiras vivências
Prezados familiares, compartilharei um pouco de
nossas vivências para que percebam que as ações pedagógicas são realizadas de
acordo com Currículo Federal, Estadual e Municipal, Projeto Pedagógico da unidade, meu planejamento, horários, projetos e rotina
diária.
Nos primeiros dias letivos, quando as crianças
chegavam, encontravam os cantos pedagógicos montados na sala de referência.
Após período de adaptação, início de março, entram sozinhas, pais se despedem
no portão e em fila nos dirigimos à sala, sentam em círculo hora da roda de
conversa, apresento às crianças cartazes com a rotina do dia.
Neste momento
contamos quantas crianças estão frequentes no dia, um informativo é escrito
para as cozinheiras prepararem a refeição. Quem leva as informações até a
cozinha é o ajudante do dia assim como também é o primeiro da fila ao nos dirigimos
para outros espaços da unidade, além de ajudar em diversos momentos ao longo do
dia. Este dia é bastante esperado por cada um.
Para que haja harmonia, faço combinados para os
diversos ambientes da unidade a fim de evitar acidentes e que todos possam
retornar aos seus lares felizes tendo participado senão de todas, mas da maioria das vivências disponibilizadas.
Nestes primeiros dias, as crianças estão aprendendo
a socializar brinquedos, conviver com outras crianças, respeitar uns aos outros.
Há neste agrupamento uma criança que tem autismo, por
esse motivo, as demais crianças precisam executar as ações de acordo com
combinados, não tumultuar o ambiente, falar em tom de voz baixo, manter os
cantos organizados, não deixar brinquedos pelo chão, a fim de ajudar no
desenvolvimento e integração desta criança que tem necessidades especiais, inclusive de um cuidador junto com a professora todos os dias.
Tenho certeza que aprenderemos muito coletivamente ao longo do ano.
Aprecie imagens das crianças em diversos espaços da unidade.
Um grande abraço e até a próxima postagem.
Professora Susete
Agrupamento III - A
Março/ 2020
