quinta-feira, 15 de outubro de 2020

Projeto Valorizando as Diferenças - Poesia: Olhos Inclusivos





Olá, pessoal!!!

A poesia desta semana é do autor Juvi Barbosa Passos e seu título é: Olhos inclusivos.




                         



Para ilustrar este lindo poema, usamos fotos de autores e suas respectivas obras. Conheça um pouco sobre cada um:


                                            Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Uttam Kumar Bhardwaj cria com seus pés


                                               Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Alana pinta usando a boca e os pés


                                                  Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Mariusk Kedzierski faz pinturas realistas



Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Stephen Wiltshire (diagnosticado como autista)  reproduz cenas de forma detalhada.


Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Paul Smith (diagnosticado com paralisia cerebral) faz sua arte usando apenas um dedo em uma máquina de escrever



 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Conheça 15 artistas que superam suas deficiências de uma maneira inacreditável. Universidade da Mudança, 2018. Disponível em: < https://universidadedamudanca.com/conheca-15-artistas-que-superam-suas-deficiencias-de-uma-maneira-inacreditavel/>. Acesso em: 28 de set de 2020.

 PASSOS, Juvi Barbosa. Poesias para incluir. Recife, 2017.

 

Um abraço,

Professoras de Educação Especial

Ana Cecília Kania   

e

Lívia Dal Bello

CIMEI 29 “João e Maria”






segunda-feira, 12 de outubro de 2020

MERCADO ECOLÓGICO

 

MERCADO ECOLÓGICO

Olá familiares e crianças.

Sei que ir ao mercado é uma ação que as crianças adoram realizar com a família e muitas vezes precisamos impor limites quanto aos gastos para que o valor final da compra não fuja ao orçamento.

Para diminuir este tipo de estresse, apresento sugestão  interessante de uma brincadeira que não gastarão nada além de muita imaginação e criatividade.

Além de divertir, estaremos cuidando de nosso planeta que sofre com o lixo que descartamos a todo momento. Com este jeito de brincar, iremos reutilizar materiais que jogaríamos no lixo, e melhor ainda,  transformá-lo-emos em brinquedos.

Esta brincadeira estimula ações ecológicas que precisamos incorporar em nossas praticas: reutilizar o que descartamos no lixo (embalagens, eletrônicos que não funcionam mais) e diminuir consumo.

Primeiro passo é higienizar embalagens que seriam descartadas no lixo. As embalagens podem ser de papelão, plásticas, alumínio. Para que a brincadeira ofereça segurança é necessário higienizar todas lavando quando possível, ou passando pano úmido com álcool em gel.

Estejam atentos para não disponibilizar embalagens que possam provocar acidentes como vidro, sacos plásticos, metais cortantes ou pontiagudos. Aos bebês a atenção deve ser redobrada não oferecendo embalagens pequenas.

Para que esta brincadeira do faz de conta fique mais envolvente e próximo à realidade, sugiro disponibilizar dinheirinho de brinquedo (que as crianças adoram) ou confeccionar com elas. Caso não tenham o dinheiro e não queiram produzir é possível brincar fazendo valer a criatividade, porque o importante é brincar.

Apresento sugestão para reutilizar o que descartariam no lixo e confeccionar cesta e/ou carrinho de supermercado utilizando caixas e materiais existente em seu lar. Caso não queiram confeccionar, podem utilizar um balde, bolsa, sacola para ir colocando os produtos que comprarem.


Os produtos podem ser organizados sobre caixas, bancos, mesas, chão representando como se estivessem nas prateleiras dos supermercados. 

Esta brincadeira também estimula desenvolvimentos voltados ao letramento, linguagem numérica, cuidados com o meio ambiente, além de explorar olfato (cheiros nas embalagens), tamanhos, cores, marcas, quantidades, preços dos produtos,  conceitos como barato/ caro que tanto dizemos as nossas crianças.

Segue vídeo sobre mercado ecológico.

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Comecem a montar seu mercadinho e boas compras.

Um grande abraço e até a próxima.

Professora Susete

“CIMEI 29 João e Maria”


quinta-feira, 8 de outubro de 2020

Projeto Valorizando as Diferenças - Poesia para incluir "Incluir é viver a beleza da diversidade"




Olá!!! Tudo bem?!

 

O tema do Projeto Valorizando as Diferenças neste mês de outubro é “Poesias para Incluir”.


A poesia desta semana é do autor João Beauclair e seu título é: Incluir é viver a beleza da diversidade.

 

Para ilustrar este lindo poema, usamos fotos dos alunos e do cotidiano da Sala de Recursos Multifuncionais do CEI João Vialta como uma forma de abrandar as saudades dos alunos e deste espaço repleto de descobertas; brincadeiras; autorias; aprendizagem; inclusão.



 Referências Bibliográficas:

BEAUCLAIR, João. Incluir é viver a beleza da diversidade. Agosto, 2007. Disponível em: https://www.recantodasletras.com.br/poesias-do-social/666873.

 

Fotos - Acervo Sala de Recursos Multifuncionais - CEI João Vialta.

 

Esperamos que TODOS possam conjugar o verbo Incluir!!


 

Um abraço!!

Professoras de Educação Especial

Ana Cecília Campos Kania

e

Lívia Dal Bello

CIMEI 29 “João e Maria”


segunda-feira, 5 de outubro de 2020

 

QUE SOM É ESSE?





Olá pessoal, como estão vocês?


Com a chegada da pandemia, fomos infelizmente forçados a permanecermos em nossas casas e a mantermos grande parte de nossos contatos de forma virtual. Então, celulares, tablets e computadores tomaram um espaço e importância ainda maiores em nossas vidas. 


No entanto, sabemos também que as crianças têm passado muito tempo em frente a esses aparelhos e dependentes, quase que exclusivamente, dos estímulos visuais oferecidos pela alta tecnologia.


Pensando, então, que o desenvolvimento das crianças deve se dar de maneira global e visando estimular a atenção, concentração e a percepção auditiva, propomos um pequeno desafio para as nossas crianças, de modo que elas escutem os sons e tentem adivinhar a que fenômeno da natureza eles se relacionam. 


Então, convidamos vocês a reservarem um momento tranquilo do dia e escutarem o aúdio abaixo com as crianças. Se preciso, dê pausa no arquivo para que elas tenham mais tempo para pensarem e responderem.


Posteriormente, incentive o seu filho e/ou filha a prestar atenção nos sons da natureza. Geralmente, pela correria do dia-a-dia, esses sons tão agradáveis passam despercebidos. 


Ah, não se esqueçam de nos contar sobre a experiência que tiveram por aí, tudo bem? Ficaremos felizes em receber um retorno de vocês!  


Um grande abraço a todos,
Equipe CIMEI 29 


quinta-feira, 1 de outubro de 2020

Projeto Valorizando as Diferenças: Poesias para incluir


OLÁ, PESSOAL!!!

 

O PROJETO VALORIZANDO AS DIFERENÇAS DO MÊS DE OUTUBRO TRAZ O TEMA POESIAS PARA INCLUIR!!!

O VÍDEO MOSTRA A POESIA INCLUSIVE DE JUVI BARBOSA PASSOS.



                         


DURANTE A APRESENTAÇÃO, HÁ FOTOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA QUE POR MEIO DE ADAPTAÇÕES E ESFORÇOS USARAM A ARTE PARA A COMUNICAÇÃO COM O MUNDO.


Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Essa é a ÍRIS GRACE, uma menina com autismo e ao lado, uma de suas obras de arte.


Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Esse é o PETER LONGSTAFF, ele nasceu sem os braços. Ao lado, uma de suas obras.


Fonte: Universidade da Mudança, 2018

 RAKAN ABDULAZIZ KURDI ao lado de uma de suas obras


                                                                                                    Fonte: Universidade da Mudança, 2018

Esse é o JOHN BRAMBLITT, ele é cego funcional (só diferencia luz solar e o escuro). Ao lado, exemplos de suas obras de arte.



Esperamos que vocês tenham gostado!


REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Conheça 15 artistas que superam suas deficiências de uma maneira inacreditável. Universidade da Mudança, 2018. Disponível em: < https://universidadedamudanca.com/conheca-15-artistas-que-superam-suas-deficiencias-de-uma-maneira-inacreditavel/>. Acesso em: 28 de set de 2020.

 PASSOS, Juvi Barbosa. Poesias para incluir. Recife, 2017.


Um abraço,

Professoras de Educação Especial

Ana Cecília Campos Kania

e

Lívia Dal Bello

CIMEI 29 "João e Maria"