Projeto Valorizando as Diferenças - Personagens Inclusivos

Projeto Valorizando as Diferenças – Personagens Inclusivos

 

Olá Pessoal, tudo bem?

Na semana passada conhecemos a DORINHA, uma personagem com deficiência visual criada por Mauricio de Souza, que faz parte da Turma da Mônica.

 

E hoje vamos conhecer uma nova Personagem Inclusiva, uma menina com o apelido de MIN.

 Olha a foto dela:

Descrição da imagem: Menina negra, de cabelos castanhos presos com um laço vermelho, de olhos verde e sorridente. Veste uma blusa de frio laranja. Vemos a menina de perfil do busto para cima, suas mãos estão na altura dos olhos batendo palmas. Entre as mãos as palavras clep e clap. Ao fundo uma parede laranja e sobre a cabeça de MIN vemos o logo “Min e as mãozinhas” com letras coloridas entre duas mãos.

 

Quem é a Min?

É a personagem principal do desenho “MIN E AS MÃOZINHAS” é uma menina SURDA chamada YASMIN, mas conhecida como MIN. 

Ela sempre está em busca de aventuras e se comunicando com o seu amigo esquilo e outros personagens que aparecem ao longo dos episódios.

 

 A nossa proposta hoje é assistirmos ao primeiro episódio de "Min e as mãozinhas" totalmente em LIBRAS e depois  conhecer mais alguns sinais da LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais.

E quem irá nos ajudar nesta missão é a Min, ela é quem vai nos ensinar. Vamos lá?!

Sinais em Libras 

Oi:

Tudo bem?: 

Obrigado: 

Bom dia: 

Boa tarde:

Boa noite: 

Desculpas: 

Mãe: 

Pai: 

 

Curiosidade:

“Min e as mãozinhas” é o Primeiro desenho animado que ensina LIBRAS e em LIBRAS!

Para saber mais conheçam:

Facebook: www.facebook.com/mineasmaozinhas

Youtube: https://www.youtube.com/c/Mineasm%C3%A3ozinhas/featured

  

LIBRAS significa Língua Brasileira de Sinais, uma língua de modalidade gestual-visual. É considerada uma língua oficial do Brasil desde 24 de Abril de 2002, através da Lei nº 10.436. A LIBRAS é usada por milhões de brasileiros SURDOS e também ouvintes sendo, portanto, uma importante ferramenta de inclusão.

Conheçam também o alfabeto em LIBRAS

Fonte: https://www.libras.com.br/alfabeto-manual

Podemos com este alfabeto escrever nossos nomes em Libras, vamos tentar?!

Esperamos que tenham gostado de conhecer mais um personagem inclusivo. Semana que vem teremos mais novidades, quem será o próximo personagem???

Para quem desejar aprender mais sobre LIBRAS é possível baixar um aplicativo gratuito para Smartfone e IOS, o APP se chama Hand Talk. Para saber mais acesse: 

https://www.handtalk.me/br/aplicativo

Um abraço a todos!

Professoras de Educação Especial

Ana Cecília Kania e 

Lívia Dal Bello

CIMEI 29 "João e Maria"

Referências Bibliográficas:

Hand Talk: https://www.handtalk.me/br/aplicativo

Libras: https://www.libras.com.br/

Libras: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/lingua-brasileira-sinais-libras.htm

Libras: https://www.libras.com.br/alfabeto-manual

Min e as mãozinhas:https://www.youtube.com/channel/UCJtOTvG4EvBGkvtTVVv8Lpg

Min e as mãozinhas: https://www.facebook.com/mineasmaozinhas

 

Atividades Remotas na Educação Infantil

 

Muito se tem falado de aulas remotas e em como elas têm ajudado os alunos dos Ensinos Fundamental e Médio em tempos de Pandemia.

 

 Mas e a Educação Infantil, como a educação remota de crianças pode ajudar ao mais novinhos?

 

Na Educação Infantil o desafio é aproximar nas atividades remotas os familiares das crianças aos professores na execução das mesmas, por isso, vamos ver como esse vínculo pode se tornar ainda mais atraente e prazeroso para ambas as partes e principalmente para a criança, que é o protagonista de toda a história.

 

A seguir temos várias sugestões de atividades que podem ser feitas em casa juntamente com a família.

 

Vamos conhecer?!

 

Uma boa atividade para ser feita é a CULINÁRIA.

 

Para os pequenos, lidar com a preparação da comida pode significar diversão e a culinária , que mais parecem um momento de brincadeira são na verdade, um momento de muita concentração e aprendizagem.

 

 " Quando a criança tem a oportunidade de testar, se sujar e vivenciar a produção da receita , comer e experimentar alimentos diferentes, a alimentação se torna um grande prazer", observa Klamt.

ALFABETO COM TAMPA DE GARRAFA

 

Ótimo para ensinar de forma lúdica as letras do alfabeto e aprender a construir as letras do próprio nome.

Brinquedos são a paixão de todas as crianças, então nada melhor do que unir a isso atividades lúdicas em que as crianças possam manipular as letras.

PINTURA COM DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES

 

Para esta atividade usaremos caixas de papelão, plásticos e outros materiais para servir como suporte para as crianças pintarem.

LEITURA DE HISTÓRIAS

 

É uma atividade que interage com todos da família , pode inclusive envolver o bichinho de estimação ou realizar sozinho mesmo.

Pesquisa e imagens realizadas no site www.pinterest em 04/11/2020

Imagens de arquivo pessoal.

Amarelinha africana ou Teca-Teca

Amarelinha africana ou Teca-Teca

 

Olá, crianças e famílias!

Que tal vivenciarmos uma cultura diferente por meio da brincadeira? Vamos experimentar?

Nesta semana trouxemos para vocês a Amarelinha Africana ou Teca-Teca. É uma brincadeira muito divertida e um tipo de amarelinha um pouco diferente do que estamos acostumados, pois não tem pedrinha, é realizada com música e traz uma nova forma de brincar.

 

E tem mais! A brincadeira Teca-teca oportuniza às crianças algumas aprendizagens e desenvolvimento da coordenação motora, do ritmo, da noção de espaço, da concentração, do raciocínio e da cooperação.

E é muito simples de fazer! basta ter um giz, pedaço de tijolo ou fita, fazer o desenho e brincar conforme fizemos no vídeo abaixo

Vamos lá! Aproveitem e divirtam-se em família!

Abraços da Equipe João e Maria.

Projeto Valorizando as Diferenças - Venham conhecer a Dorinha!!!

Olá, pessoal!!!

 

O Projeto Valorizando as Diferenças desse mês traz personagens com deficiência(s). Hoje vamos conhecer a Dorinha.

Venham assistir esse vídeo curtinho que a apresenta:

                                      Fonte: CGU, 2020

A Dorinha é uma personagem cega da turma da Mônica que usa a bengala para apoio e autonomia ou tem a ajuda do seu cão-guia, o Radar. Por meio desses, a pessoa pode identificar e desviar de degraus, raízes, meio-fio...

                  Fonte: Turma da Mônica, 2020.

Como a própria Dorinha explica no vídeo, a pessoa cega adquire informações através de outros sentidos, assim, é um mito dizer que se vive num mundo escuro.

Para além da deficiência...

O vídeo mostra Dorinha divertindo-se com os amigos, é essencial enfantizar que a pessoa com deficiência não pode ser caracterizada e rotulada pela deficiência, como se todos percebessem o mundo da mesma forma, há uma pessoa com visão de mundo própria, com autonomia, com sua personalidade e opniões.

 

Conheçam outros instrumentos que auxiliam a pessoa com deficiência visual no que diz respeito a sua autonomia:

O braile é um sistema de escrita tátil escrito em papel relevo

A audiodescrição é um recurso que traduz imagens em palavras.

A professora Lívia é uma das responsáveis por realizar a audiodescrição dos vídeos que passam na TV Câmara !!! Além disso, ela AMA a Dorinha...olha só...

Clique no vídeo abaixo para dicas de como comportar-se diante de uma pessoa cega:

Leitura da página:

Referências Bibliográficas:

CONTROLADORIA-GERAL DA UNIÃO – CGU. Turma da Mônica – Pessoas com Deficiência. 2020. Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=_Y2eIi5HlDw>. Acesso em: 28 out de 2020.

TURMA DA MÔNICA . São Paulo: Panini Brasil, 2020

 

                                                                              Um abraço,

Professoras de Educação Especial

Ana Cecília Kania   

e

Lívia Dal Bello

CIMEI 29 “João e Maria”

Audiodescri

Vamos fazer barquinho de papel?

Créditos: https://www.blogderocha.com.br/poema-de-agora-barquinhos-de-papel-alcinea/

Bom dia, famílias e crianças!

Como vocês estão, tudo bem?

Compartilho uma ótima opção de entretenimento na pandemia que é fazer a milenar arte da dobradura de papel. O origami é uma forma de arte oriental muito conhecida por todos. Além de ser terapêutico, a dobradura exige bastante atenção e coordenação, o que torna a brincadeira muito saudável para as crianças, sem dizer que os adultos irão recordar a infância a cada parte de papel dobrado.

https://br.pinterest.com/pin/716283515711316625/

(acesso em 22/10/2020)

Uma boa dica para quem vai fazer as dobraduras é reaproveitar para decorar a casa. Ou colocar na água e aproveitar o momento de pura diversão.

Mas existem outras opções interessantes e muito criativas.  

"De caixas de isopor quebradas surgem, das mãos dos meninos de Tatajuba/CE,  as "canoas de brincar". Esculpir, cortar e costurar - tudo na precisão exata para deixar a alma navegar."

O vídeo abaixo é do Território do Brincar. Vamos apreciar? Ficam as dicas para que usem a criatividade e aproveitem os momentos em família. Até a próxima postagem!

CIMEI 29 - CEI JOÃO VIALTA E CEI MARIA DE LOURDES DÓRIA PASSOS

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

TERRITÓRIO DO BRINCAR, SÉRIE MINI DOCS. BARQUINHOS TATAJUBA, CE. 03/06/2016 acesso em 22/10/2020

Gif barquinhos de papel 

https://www.blogderocha.com.br/poema-de-agora-barquinhos-de-papel-alcinea/

acesso em 22/10/2020