Projeto Valorizando as Diferenças - SETEMBRO AZUL e SETEMBRO VERDE

Setembro Verde e Azul

 Olá Pessoal tudo bem?

 O mês de setembro é uma data pra lá de especial para as pessoas com deficiência e a luta pela inclusão.

 Setembro é o mês voltado para a Conscientização e valorização das pessoas com deficiência e a inclusão social (Setembro Verde) e também é o mês voltado para a Valorização da pessoa surda e da Língua Brasileira de Sinais – Libras (Setembro Azul). Desta forma, o Projeto Valorizando as Diferenças traz algumas informações sobre estes dois marcos tão significativos. Vamos conhecer um pouquinho sobre cada um deles:

SETEMBRO VERDE tem como objetivo à Conscientização valorização das pessoas com deficiência e a inclusão social, a data é comemorada no dia 21 de Setembro, a cor foi escolhida devido ao verde remeter à esperança e a data coincidi com o dia da Árvore, que representa o nascimento das reivindicações de CIDADANIA e a PARTICIPAÇÃO em IGUALDADE DE CONDIÇÕES, provocando a acessibilidade e inclusão em todos os aspectos.

Convidamos Todos de uma forma lúdica compreender a importância da Inclusão e a valorização das pessoas com deficiência em nossa sociedade.

SETEMBRO AZUL 

       

Bem-vindos!

A campanha Setembro Azul tem a finalidade de chamar a atenção para a LUTA PELA VISIBILIDADE, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DA COMUNIDADE SURDA, NO MUNDO. O mês de setembro é marcado por diversos eventos da comunidade surda. Assim, são celebradas várias datas, como forma de conscientizar a sociedade sobre a acessibilidade e também de comemorar comemorar as conquistas obtidas ao longo dos anos.

 

Para saber mais sobre a história do Setembro Azul clique aqui:

http://setembroazul.com.br/hist%C3%B3ria-do-setembro-azul.html

 Vocês sabiam que existe um desenho animado em Libras? MIN E AS MÃOZINHAS é o primeiro desenho animado que ensina Libras em Libras.

 Vamos conhecer a Min e aprender vários sinais da língua Brasileira de Sinais (Libras) usada pelas pessoas surdas para se comunicar.

CURIOSIDADE:

Vamos conhecer o alfabeto manual e nos números em Libras

 

Acreditamos que uma sociedade verdadeiramente inclusiva só pode ser construída com o respeito às diferenças, a valorização e acessibilidade.

 

Um grande abraço a todos.

Professoras de Educação Especial

Ana Cecília Kania e Lívia Dal Bello. 

Referencias Bibliográficas

https://www.anf.org.br/setembro-verde-campanha-sobre-inclusao-social-e-prevencao-ao-cancer-de-intestino/

https://blog.signumweb.com.br/historias-inspiradoras/setembro-azul/

https://www.caurj.gov.br/setembro-verde-mes-dedicado-a-dar-visibilidade-a-inclusao-social-da-pessoa-com-deficiencia/

https://ensino.digital/blog/a-importancia-do-setembro-azul

https://www.libras.com.br/setembro-azul

BRASIL. DECRETO Nº 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005. Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm>. Acesso em: 18 Nov. 2019.

SETEMBRO AZUL. História do Setembro Azul. Disponível em: <http://www.setembroazul.com.br/hist%c3%b3ria-do-setembro-azul.html>. Acesso em: 18 Nov. 2019

https://www.facebook.com/mineasmaozinhas

Vídeos

Min e as mãozinhas: https://youtu.be/Rgphn9dLAz4?list=PL9WkXHEPVyMeyvYIHgLwshMc5_OWcDx2o

Turma da Mônica em Respeito e tolerância: https://youtu.be/sDWQ-QuSXXQ

 

 

Vamos brincar de cabana?

Olá, crianças e famílias, tudo bem? 

Vamos brincar de cabana? 

Brincar de cabana é uma brincadeira experienciada por crianças de diferentes gerações e regiões. Uma brincadeira muito gostosa.

A brincadeira se inicia já com processo de organização dos materiais para a construção da cabana, passa pela sua criação e construção e continua após a cabana ter ficado pronta… É possível decorar o espaço interno da cabana, por exemplo…

A cabana pode se transformar num ninho aconchegante, ou numa casa, ou… Ah, as crianças criam obras fantásticas com a imaginação! 

Link do vídeo citado: "Casinhas e Guisadinhos no Vale do Jequitinhonha - MG" - Série de MiniDocs - Território do Brincar: https://youtu.be/2AZJePaumbU

Vamos lá?

Divirtam-se!

CIMEI 29 "João e Maria"

PROJETO VALORIZANDO AS DIFERENÇAS - ABERTURA DOS JOGOS PARALÍMPICOS

                        

                       

                   Fonte: GE, 2021.

PROJETO VALORIZANDO AS DIFERENÇAS

         Olá, pessoal!

 

Vocês viram que os jogos paralímpicos já começaram em Tóquio no dia 24 de Agosto de 2021?!

Esses jogos têm sua importância sem igual, uma vez que no mundo há mais de 1 bilhão de pessoas com deficiência.

Com o tema “Nós temos asas” a cerimônia de abertura foi construída em cima de uma fábula: um avião de uma asa só que consegue voar . Essa história teve como  protagonista uma menina de 13 anos chamada Yui Wago.

 

VENHAM ASSISTIR UM POUQUINHO SOBRE A ABERTURA:

Clique aqui para assistir a cerimônia de abertura dos jogos Paralímpicos

 

Campinas enviou quatro atletas para representar o Brasil na competição mundial. Todos eles fazem parte da Associação Paralímpica de Campinas (APC) e irão disputar as provas de atletismo.

 

        Conheça-os:

                             Fonte: Esporte, 2016.

                       Alan Fonteles

                                                 Fonte: Carlo, 2021.

                       Ricardo Gomes de Mendonça

                                Fonte: Rondoniadinamica, 2020.

                       Irmãos Ketyla e Kesley Teodoro

       Agora, conheça um Campineiro que está representando o Brasil em Tóquio:

                                          Fonte: Turma da Mônica, 2021.

                                     Daniel Dias é Campineiro e nadador!

      

         Vamos falar sobre Capacitismo...

      Sendo assim, vamos aprender com os atletas paralímpicos que termos que devemos evitar:

        Clique aqui e saiba quais os termos que devemos evitar!

                    Que todos possamos levantar voos!!!

Referências Bibliográficas:

 

CARLO, Fernando Del. YAHOO!ESPORTES. Da terapia a Tóquio, Ricardo Gomes ressignifica vida em retorno ao atletismo. Disponível em:< https://esportes.yahoo.com/noticias/da-terapia-a-toquio-ricardo-gomes-ressignifica-vida-em-retorno-ao-atletismo-084027874.html> Acesso em: 25 ago 2021.

ESPORTE, Rede do. Alan Fonteles. 07 de out de 2016. Disponível em: http://rededoesporte.gov.br/pt-br/megaeventos/paraolimpiadas/medalhistas/alan-fonteles Acesso em: 25 ago 2021.

GE, Redação do. Conheça a atriz de 13 anos que roubou a cena como “avião de uma asa” na festa de abertura. GE, 24 ago 2021. Disponível em:< https://ge.globo.com/paralimpiadas/noticia/conheca-a-atriz-de-13-anos-que-roubou-a-cena-como-aviao-de-uma-asa-na-festa-de-abertura.ghtml> Acesso em: 25 ago 2021

MÔNICA, Turma da. Disponível em:https://twitter.com/TurmadaMonica.Acesso em: 25 ago 2021.

RONDONIADINAMICA. Rolim Notícias. Os irmãos Kesley e Kétila Teodoro rumo a Tóquio em 2021. 20 out 2020. Disponível em:< https://www.rondoniadinamica.com/noticias/2020/08/os-irmaos-kesley-e-ketila-teodoro-rumo-a-toquio-em-2021,83008.shtml> Acesso em: 25 ago 2021.

 

 

Professoras de Educação Especial:

 

Ana Cecília Campos Kania

e

Lívia Dal Bello 

Dança das cadeiras

Olá, crianças e famílias!

Como estão, tudo bem? 

Crédito: https://www.criandocomapego.com/brincar-de-danca-das-cadeiras/

Sabendo que na Educação Infantil o foco são as interações e brincadeiras, hoje a proposta pedagógica é a vivência da Dança das Cadeiras.

Brincando de Dança das Cadeiras as crianças desenvolvem as habilidades motoras, o equilíbrio dinâmico, o ritmo, percepção visual e auditiva, além da noção espacial. Aprende também a respeitar as regras da brincadeira.

Realizamos a brincadeira com crianças do atendimento presencial seguindo os protocolos sanitários porque a Pandemia ainda não acabou. Precisamos nos proteger mesmo nos momentos de interações e de alegria. Sejamos Defensores da Saúde! Juntos vamos superar a Pandemia.

Vamos apreciar este momento brincante?

Dentro de sua jornada de trabalho sugiro que encontre um melhor horário para permitir que sua criança vivencie a brincadeira.

Enfim, viabilizem esse momento diário para que seja mais uma oportunidade de troca afetiva entre vocês!  

Crédito: Criança e Consumo (Página Facebook)

As regras são:

1) Separe as cadeiras com uma a menos que o número de participantes;

2) Coloque uma música para tocar ou cante você mesmo uma música;

3) Durante a música, os participantes terão de andar em volta das cadeiras ou dançar;

4) Quando a música parar, cada um deve ocupar um dos lugares;

5) O participante que não conseguir um lugar para sentar, deverá sair da brincadeira e uma cadeira será retirada;

6) Vence quem conseguir sentar-se na última cadeira que restar.

Divirtam-se.

Até a próxima!

Agrupamento III-D

Prof. Érica

Equipe CIMEI 29 - Maria de Lourdes e João Vialta.

Corpo e movimentos

 

Olá famílias e crianças, tudo bem?

 

Você já fez movimentos corporais com sua criança?

Os movimentos são  muito importantes para a flexibilidade corporal que, se exercitada durante a idade infantil, auxiliará na manutenção de uma vida saudável e no desenvolvimento correto das articulações.

 

O que precisa:

 

● Estar com uma roupa confortável;

● Algo para realizar os movimentos como tapete, colchonete ou lençol.

 

Abaixo imagens  com sugestões de movimentos:

Então vamos lá?

 

Um abraço!

 

CIMEI 29 João e Maria