“A brincadeira também oportuniza a criança comprovar, reter e precisar de modo efetivo os conhecimentos que ela adquiriu. Brincando, a criança pode tornar-se algo que não é, ou melhor, que ainda não é (através da brincadeira a criança pode ser o que quiser, agir com objetivos substitutivos, interagir segundo padrões não determinados pela realidade do espaço social em que vive e ultrapassar os limites que lhes são apresentados.” (PRADO,1999) “A brincadeira é algo dinâmico, revelador, que acontece de diversas formas e jeitos, misturados a um turbilhão de sentimentos, é vida, relação de poderes, resistência; transgressão e cultura.” (KISHIMOTO, 1993)
SE A IDEIA É BRINCAR...
Vejam como a turminha já está se divertindo a valer!
Profª Silvana
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