terça-feira, 26 de julho de 2016

TSORO YEMATATU

Olá!
Dando continuidade à proposta de divulgar os jogos que brincamos no evento "Consciência negra: o que é isso?", hoje vamos falar sobre o "TSORO YEMATATU", originário do Zimbábue.


"PARTICIPAM 2 JOGADORES EM CADA TABULEIRO, CADA UM COM 3 PEÇAS, UMA COR DE PEÇA PARA CADA JOGADOR. 
PARA INICIAR O JOGO, DECIDE-SE UM CRITÉRIO PARA VER QUEM É O PRIMEIRO A JOGAR. 
O JOGADOR QUE COMEÇA PEGA UMA DE SUAS TAMPINHAS E A COLOCA EM QUALQUER JUNÇÃO DA FIGURA DESENHADA NO TABULEIRO. EM SEGUIDA, É A VEZ DO OUTRO PARTICIPANTE. QUANDO AS 6 TAMPINHAS ESTIVEREM COLOCADAS NAS JUNÇÕES DA FIGURA, OS PARTICIPANTES MOVIMENTAM SUAS PEÇAS ALTERNADAMENTE, ATÉ QUE UM DELES CONSIGA COLOCAR SUAS 3 PEÇAS EM LINHA RETA."
NO QUÊNIA HÁ UM JOGO CHAMADO SHISIMA, CUJAS REGRAS SÃO AS MESMAS DO TSORO YEMATATU, PORÉM O TABULEIRO É FEITO EM FORMATO OCTÓGONO.




segunda-feira, 25 de julho de 2016

Turma do Carrossel - AGIII E

Olá!
A turma do Carrossel está aprendendo um pouco mais sobre as pipas.
Durante uma roda de conversa, as crianças puderam relatar algumas coisas que já sabiam e outras que gostariam de aprender sobre esse assunto.
Dentre as falas das crianças, muitas apontaram a curiosidade em como fazer uma pipa.
Procuramos na internet alguns modelos diferentes e ficamos muito surpresos ao encontrar tantas variedades! Assistimos alguns vídeos ensinando como fazer pipa e anotamos tudo, para providenciarmos os materiais necessários.
Com a ajuda do Diego, nosso orientador pedagógico, vimos o passo a passo da confecção da pipa e da rabiola e depois pudemos brincar de soltar pipa.
Foi um momento muito divertido para todos nós.
Embora não tenhamos conseguido fazê-la voar alto como gostaríamos, não desistimos de tentar e nos divertimos nesse processo.
Vejam como foi a confecção e o momento de soltar a pipa:


Até a próxima descoberta da Turma do Carrossel
Profª Erika

Atividades de reposição da greve

Olá,
O recesso chegou ao final e retornamos as nossas atividades normais nessa segunda-feira, 25/07.
Durante alguns dias do recesso tivemos reposição de aula em virtude da paralisação da greve.
Uma das atividades foi a confecção de capuchetas com as crianças das turmas AGIII A (Turma do Dinossauro - Profª Susete), AGIII C  (Turma da Pipa - Profª Gleice) e AGIII E (Turma do Carrossel - Profª Erika).
Capucheta é uma espécie de pipa, feita apenas com jornal. 
Com a ajuda do nosso orientador pedagógico Diego e das professoras, as crianças puderam confeccionar cada uma a sua capucheta e depois brincarem no campinho.
Aproveitamos também o momento para brincarmos de soltar pipa, atividade que vinha sendo feita pela turma do Carrossel e em breve vocês verão aqui no blog.
Foi uma manhã muito divertida, vejam algumas fotos:


segunda-feira, 11 de julho de 2016

Formação Continuada: Ecobrinquedoteca

No dia 06/07, quarta-feira, toda equipe do nosso CEI esteve em formação continuada no espaço da Ecobrinquedoteca do Parque Ecológico Monsenhor Emílio José Salim.
De acordo com o projeto da equipe da Ecobrinquedoteca, esse espaço tem o objetivo de: 

"Promover a vivência de educadoras(es) com eco brinquedos, jogos, banda e o teatro de bonecos no aspecto da criação de esquetes temáticas. (...) Acreditamos que essa forma de realizar o trabalho educativo, ludicamente, contempla uma educação que inclui as diferenças, revela aspectos de várias culturas, valoriza a história, defende a formação do ser humano em sua totalidade: razão, emoção, sentimento e intuição."

Tivemos uma tarde bastante lúdica, conhecendo brinquedos e brincadeiras feitas a partir de materiais recicláveis, revivendo brincadeiras de nossas infâncias, ampliando nossos olhares para a construção de nossos brinquedos com materiais que muitas vezes descartamos.



Agradecemos a acolhida e a tarde deliciosa que nos foi proporcionada por toda equipe da Ecobrinquedoteca.

Quem quiser saber mais sobre o espaço, clique aqui!




terça-feira, 5 de julho de 2016

Datas de Reposição da greve

Olá!
Seguem as informações sobre as datas de reposição das turmas que estiveram em greve:


DATA DE REPOSIÇÃO
TURMAS
HORÁRIO    
06/07 (F.C)
A, C, E, G
7H30 - 11H30
11/07/2016(Recesso)
A, C,

E, F
7H30 - 11H30
12h30 - 16h30
12/07/2016(Recesso)
A,C, E

7H30 - 11H30
21/07/2016(Recesso)
F,G
12h30 - 16h30
22/07/2016(Recesso)
F,G
12h30 - 16h30
06/08(Sábado)
A, C, E, F, G
8h - 12h
07/09(Feriado)
A, C, E, F, G
8h - 12h
24/09(Sábado)
A, C, E, F, G
8h - 12h
12/10(Feriado)
A, C, E, F, G
8h - 12h
22/10(Sábado)
A, C, E, F, G
8h - 12h
02/11(Feriado)
A, C, E, F, G
8h - 12h
19/11(Sábado)
A, C, E, F, G
8h - 12h
03/12(Sábado)
A, C, E, F, G
8h - 12h


Recesso escolar:
09/07 a 24/07

**Para as turmas que não aderiram à greve, não haverá atendimento nos dias acima citados**



Vídeo: Gritaram-me negra

Na abertura do evento "Consciência negra: o que é isso?", apresentamos um vídeo com o poema "Gritaram-me negra".
A autora Victoria Eugenia Santa Cruz Gamarra ( 1922 – 2014) foi uma poeta, coreógrafa, folclorista e estilista peruana.
Seu poema "Me Gritaron Negra" é uma bandeira na luta contra o racismo. Ele relata aquilo que todo negro já viveu, e o faz interiorizar uma autoimagem que nega sua autoestima, Mas, num crescente, a palavra “negra”, que começa como insulto, se transforma em afirmação valorosa da identidade e da humanidade negra.
Victoria deixa sua mensagem de que é preciso sim absorver o que vem de forma negativa, mas transforma-lo em afirmação, fortalecendo assim o ser como sujeito numa maior compreensão de si mesmo. É o renascer, é se esclarecer como negra pertencente a este mundo.

Mais informações sobre a poeta, clique aqui.




*Informações retiradas no site Geledés.

BENZETTE

Olá!

Muitas famílias e crianças que estiveram presentes no evento "Consciência Negra: o que é isso?" e participaram da oficina de jogos afrobrasileiros se interessaram por esse jogo originário de Zanzibar, na Tanzânia. 
Foram muitos os comentários das famílias sobre esse jogo que resolvemos colocar aqui no blog algumas informações sobre ele!


BEZETTE (ZANZIBAR - TANZÂNIA)
DISTRIBUEM-SE AS ARGOLAS EM UM NÚMERO IGUAL PARA CADA JOGADOR E SORTEIA-SE, NO DADO, A PRIMEIRA PESSOA A COMEÇAR.
REGRA:
CADA JOGADOR LANÇA OS 3 DADOS UMA ÚNICA VEZ NA SUA JOGADA;
PARA CADA NÚMERO 1 QUE SE TIRAR, TEM-SE O DIREITO DE COLOCAR UMA ARGOLA NA HASTE;
PARA CADA NÚMERO 6 TIRADO, O JOGADOR PASSA UMA ARGOLA PARA O JOGADOR SEGUINTE;
POR FIM, O JOGADOR QUE TIRAR NOS DADOS A SEQUÊNCIA 4, 5 E 6 COLOCA NA HASTE TODAS AS SUAS ARGOLAS, COM EXCEÇÃO DE UMA;

O JOGADOR QUE TERMINAR COM TODAS AS SUAS ARGOLAS VENCE A PARTIDA.




Diversidade

Vamos falar sobre a Diversidade???Mas, o que é Diversidade???

Diversidade significa variedade, pluralidade, diferença.
Diversidade é a reunião de tudo aquilo que apresenta múltiplos aspectos e que se diferenciam entre si.
No contexto escolar a diversidade está presente em vários aspectos, tais como, culturais, étnicos, gêneros, pessoas com deficiências, etc.
Para conhecer um pouco mais sobre as pessoas com deficiências, convidamos alguns personagens da Turma da Mônica com deficiência:





Curiosidade:



Você sabia que o personagem Luca inicialmente não tinha este nome??
Posteriormente foi modificado o nome do personagem para LUCA onde a letra inicial de seu nome ganhou os aspectos de uma Cadeira de rodas.

Convidamos a conhecer um pouquinho sobre a história e conhecer um pouco mais sobre as pessoas com deficiência física, no vídeo abaixo:






Gislaine Minari Groth – Professora de Educação Especial
Lívia Dal Bello – Professora Sala de Recursos Multifuncional



segunda-feira, 4 de julho de 2016

Evento: Consciência Negra: o que é isso?

No dia 28/06 realizamos em nosso CEI o evento: "Consciência negra: o que é isso?".
Iniciamos o evento com um poema chamado "Gritaram-me negra" de Victoria Santa Cruz, seguida de uma palestra com Valdir, conselheiro municipal de saúde da população negra, abordando essa temática.
Após a palestra, as famílias e crianças puderam participar de diferentes oficinas, de acordo com seu interesse. Tivemos na sala 01 oficina de pulseiras, na sala 02 oficina de estamparia étnica, na sala 03 oficina de tranças, com a generosa participação da Zezé, e por fim na sala 04 tivemos oficina de jogos afro-brasileiros.
A decoração do ambiente ficou por conta das crianças, que fizeram belíssimos painéis, utilizando diferentes técnicas e materiais.
A equipe da cozinha preparou um delicioso lanche, com cuscuz e canjica.
Agradecemos a participação de todos que fizeram desse evento um dia muito especial.
Vejam algumas fotos:

**Painéis produzidos pelas crianças e professoras**

**Oficina de pulseiras**

**Oficina de estamparia**

**Oficina de tranças**

**Oficina de jogos**

**Abertura do evento e palestra**



Aguardem nossa próxima postagem, na qual falaremos um pouco mais sobre cada oficina, e também sobre o vídeo apresentado!
Até a próxima!